Trường triển khai công tác khảo sát ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên từ học kỳ II năm học 2007-2008 đến nay đã được 3 đợt với 10.774 phiếu khảo sát trên 242 giảng viên.

Nhìn chung, các nội dung khảo sát cho thấy sinh viên khá hài lòng với quá trình giảng dạy của giảng viên. Phần lớn các giảng viên giảng dạy theo đúng kế hoạch; tài liệu giảng dạy biên soạn đầy đủ; nội dung của học phần được chuyển tải đầy đủ và chính xác; giảng viên nhiệt tình trong giảng dạy, chú ý rèn luyện các kỹ năng phần mềm cho sinh viên, giải đáp thỏa mãn những thắc mắc của sinh viên trong giờ học và sẵn sàng giúp đỡ sinh viên trong quá trình học tập.

Tuy nhiên, có hai nội dung khảo sát chưa được đánh giá cao đó là phương pháp dạy và kiểm tra – đánh giá. Nhiều sinh viên cho rằng, phương pháp giảng dạy của giảng viên chưa đa dạng, phong phú, chưa thật sự lôi cuốn sinh viên trong giờ học; việc sử dụng các phương tiện hỗ trợ trong quá trình giảng dạy chưa hiệu quả; một số giảng viên còn quá lạm dụng thiết bị projector và một số giảng viên chưa công bố điểm thành phần 30% cho sinh viên trước khi thi kết thúc học phần...

• Thay đổi trong chính sách ưu tiên tuyển sinh 2019 (25/03)
• Chọn ngành học đặc thù (25/03)
• Thí sinh tự do không còn được bố trí phòng thi riêng (25/03)
• Trường ĐH Y dược kỷ niệm ngày thành lập Đoàn & chung kết cuộc thi “Ý tưởng sáng tạo” (25/03)
• Đào tạo theo cơ chế đặc thù: Cơ hội việc làm cao hơn (25/03)
• Khai mạc kỳ thi “HUSC-Competitivi Programming 2019” (24/03)
• Hơn 2.000 học sinh Quảng Trị tìm hiểu thông tin ngành nghề của ĐH Huế (24/03)
• Tư vấn chương trình cử nhân Quốc tế ngành Công nghệ thông tin (24/03)