Các đại biểu nghiên cứu tài liệu tài liệu tại hội nghị

Hội nghị nhận được hơn 40 bài báo cáo trình bày kết quả nghiên cứu trong các chuyên ngành khác nhau thuộc lĩnh vực khoa học xã hội, nhân văn, khoa học tự nhiên và khoa học giáo dục.

Năm nay, hội nghị đã thu hút thêm sự tham gia của nhiều nhà khoa học, giáo viên từ các đơn vị ngoài trường.

Trong số những bài viết lần này, có nhiều bài trình bày các vấn đề thời sự của đổi mới giáo dục về chuyển hướng đào tạo với trọng tâm phát triển năng lực, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

Nhiều chủ đề phong phú, căn bản hơn của lý luận dạy học cũng được đề cập, nghiên cứu như: “Tích hợp các yếu tố thuật toán vào chương trình môn toán bậc trung học phổ thông ở Pháp”, “Sử dụng tiếp cận đa chiều để hiểu khái niệm trong đánh giá trình độ toán”, “Xây dựng các thí nghiệm phát hiện tính chất của nước áp dụng trong dạy học chủ đề “Vật chất và năng lượng” môn khoa học lớp 4”…

Tin, ảnh: Hữu Phúc

• Bộ GD-ĐT đưa ra những lưu ý đặc biệt về đăng ký xét tuyển đại học 2021 (20/04)
• Không có sự xáo trộn trong tuyển sinh đầu cấp (20/04)
• Ứng dụng công nghệ số vào trường học (20/04)
• Đẩy lùi bạo lực học đường bằng tình thương & trách nhiệm (19/04)
• Bình yên nơi sân trường (19/04)
• Hương Thủy: Lan tỏa văn hóa đọc ở vùng sâu, vùng xa và khó khăn (19/04)
• Truyền thông sẽ giúp đưa thông điệp giấc mơ Huế đi xa hơn (18/04)
• Kỷ niệm 10 năm thành lập Khoa Báo chí – Truyền thông (17/04)