Và giữa tháng 11, mô hình vinh dự có số lượt bình chọn nhiều nhất tại chương trình “Tri thức trẻ vì giáo dục” do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Bộ GD-ĐT và Tập đoàn Thiên Long tổ chức.

Sân chơi chuyên ngành bổ ích

Mô hình này do nhóm giảng viên, bác sĩ, bác sĩ nội trú cùng các sinh viên năm cuối thực hiện. Trở về từ chương trình, chủ nhiệm đề tài, bác sĩ Ngoại Tim mạch – lồng ngực Nguyễn Văn Thảo vui mừng khi đề tài được quan tâm và bình chọn nhiều nhất từ cuộc thi. “Trước diễn biến phức tạp của tình hình bệnh tật, song hành với sự tiến bộ vượt bậc của y học thế giới, yêu cầu bắt nhịp với thời đại đòi hỏi sinh viên y khoa cần phải có một phương pháp học tập ưu việt và khoa học”, bác sĩ Thảo nói lý do mô hình CLB ra đời.

Ra đời vào tháng 6/2013, đây là một trong những mô hình CLB chuyên ngành đầu tiên của trường và của cả nước. Nhiều sinh viên tham gia CLB được giao lưu, học hỏi lẫn nhau các kiến thức, các kỹ năng lâm sàng liên quan đến chuyên ngành Tim mạch học; liên kết với các Hiệp hội Tim mạch, tạo điều kiện tham gia, tổ chức các hội nghị, hội thảo chuyên ngành có chất lượng cao; được cập nhật những tiến bộ y học trên thế giới, trao đổi kinh nghiệm với các nền y học tiên tiến nước ngoài trong bối cảnh hội nhập. Xen kẽ là hoạt động ngoại khoá nâng cao kỹ năng mềm thông qua các buổi học lâm sàng, khám từ thiện, tổ chức thi chuyên môn…

Sinh viên năm 6 Châu Thành Trung, vừa là thành viên, vừa đảm nhận vai trò nghiên cứu mô hình phát triển CLB nói rằng, phương pháp sinh hoạt của CLB không những kế thừa, phát huy những giá trị tốt đẹp của y học kinh điển, chú trọng đến phân tích, đánh giá lâm sàng tỉ mỉ trên từng bệnh nhân mà còn tiếp thu những kiến thức y khoa mới trong nước và thế giới, tạo cho sinh viên cái nhìn tổng quát và hướng tiếp cận, xử trí toàn diện. “Mô hình còn tạo môi trường giúp các thành viên rèn luyện tiếng Anh chuyên ngành để tự tin hơn trong quá trình tiếp cận kiến thức chuẩn thế giới cũng như giao lưu trao đổi với bạn bè quốc tế”, Trung nhấn mạnh.

Vai trò hội đồng khoa học

Một trong những điểm được đánh giá cao của mô hình này là vai trò của hội đồng khoa học. Đây được xem là “đầu não” của CLB, tập trung các bạn sinh viên y khoa. Theo bác sĩ Nguyễn Văn Thảo, hội đồng khoa học phải thường xuyên trình bày chuyên đề lý thuyết và hướng dẫn các thành viên trong CLB khám lâm sàng, tiếp cận với bệnh nhân tại Trung tâm Tim mạch. Một điểm hay nữa đó là toàn bộ kiến thức cung cấp cho CLB từ lý thuyết đến thực hành đều được hội đồng khoa học phản biện, chỉnh sửa trước khi được cố vấn kiểm định.

Riêng với các thành viên, ngoài hoạt động chuyên ngành nghiên cứu tim mạch học, tùy theo năng lực và sở thích họ có thể đảm nhiệm thêm vị trí ở các phân ban khác như: Triệu chứng cơ bản, Nội tiết – Đái tháo đường, Cận lâm sàng, tiếng Anh chuyên ngành.

Đến thời điểm này, CLB có hơn 200 thành viên là sinh viên năm thứ 2 đến năm thứ 6 và được chia thành 7 nhóm nhỏ, sinh hoạt vào chiều chủ nhật hàng tuần. Những buổi sinh hoạt như vậy, CLB luôn tổ chức trình bày chuyên đề về tim mạch học và các vấn đề liên quan dựa trên cấu trúc chương trình đi từ cơ bản đến nâng cao đã được hội đồng khoa học soạn thảo và thông qua ý kiến của ban cố vấn. Những buổi sinh hoạt luôn nhận được rất nhiều ý kiến thảo luận sôi nổi của các thành viên trong và ngoài CLB tham dự.

Ngoài lý thuyết, nhạy bén về lâm sàng, giao tiếp với bệnh nhân, tiếp cận bệnh nhân một cách tổng quát và đối chiếu với lý thuyết đã được học là điểm nổi bật của CLB Tim mạch. Vì thế, các nhóm trong CLB còn được hướng dẫn đi thực tập lâm sàng. Dù nguồn kinh phí còn eo hẹp nhưng ban chủ nhiệm vẫn nhất trí đầu tư nhiều dụng cụ hiện đại như ống nghe tim 4 đầu, 2 đầu, búa phản xạ, máy đo huyết áp….”, bác sĩ Thảo cho biết.

PHAN THÀNH