ClockThứ Sáu, 28/06/2019 06:15

Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ

TTH - Khởi nghiệp với mô hình dịch vụ giáo dục kỹ năng sống cho trẻ, kỹ năng nuôi dạy con tốt cho phụ huynh trong thời công nghệ 4.0, chị Nguyễn Thị Phương Thảo, Phó Giám đốc Trung tâm Giáo dục Kỹ năng sống Toàn năng Việt, TP. Huế đã giành giải nhì trong cuộc thi “Phụ nữ khởi nghiệp” năm 2019 do Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh tổ chức.

Trang bị kỹ năng thoát nạn cho trẻ

Trải nghiệm ở các làng nghề, trẻ được giáo dục về kỹ năng sống. Ảnh: Trung tâm Giáo dục Kỹ năng sống Toàn năng Việt cung cấp

“Tôi được một chị trong Hội Liên hiệp phụ nữ phường Hương Long, TP. Huế động viên tham gia cuộc thi “Phụ nữ khởi nghiệp”. Nhận thấy đây là cơ hội tốt cho chị em có các ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo, được các chuyên gia tư vấn hỗ trợ khởi nghiệp, doanh nghiệp thành công, được chia sẻ kinh nghiệm, đồng thời là cơ hội giới thiệu mô hình khởi nghiệp của mình tới nhiều chị em khác nên tôi đã nộp hồ sơ đăng ký tham gia cuộc thi”, chị Thảo bộc bạch.

Chị Thảo cùng với chồng, cũng là người cộng sự của mình, anh Nguyễn Đăng Nhật Trường, Giám đốc Trung tâm Giáo dục Kỹ năng sống Toàn năng Việt, mang tâm huyết đối với con trẻ từ lâu và luôn ấp ủ về một dự án giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em. Sau 5 năm tìm hiểu và tham khảo, học hỏi mô hình giáo dục kỹ năng sống ở Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh, Đà Nẵng và nhiều nơi khác, đến năm 2018, vợ chồng anh Trường, chị Thảo sáng lập nên Trung tâm Giáo dục Kỹ năng sống Toàn năng Việt.

Mời gọi sự tiếp sức của các chuyên gia giáo dục, trung tâm của vợ chồng anh Trường, chị Thảo xây dựng các chương giáo dục kỹ năng sống cho trẻ bình thường và trẻ tự kỷ; giáo dục kỹ năng nuôi dạy con tốt cho phụ huynh trong thời công nghệ 4.0; tư vấn nuôi dạy con và hôn nhân gia đình; sinh trắc vân tay – khám phá tiềm năng trẻ và định hướng giáo dục con cái cho bố mẹ.

Anh Trường cho hay: “Mục tiêu chính của chúng tôi là giáo dục kỹ năng sống cho trẻ nhằm giúp trẻ hoàn thiện bản thân và trưởng thành tốt trong môi trường đầy áp lực hiện nay; giáo dục kỹ năng sống cho trẻ tự kỷ giúp trẻ hòa nhập được với cộng đồng; khám phá tiềm năng trong mỗi đứa trẻ để tư vấn giúp bố mẹ định hướng sự phát triển tốt nhất cho trẻ; tư vấn, hỗ trợ các kiến thức cần thiết cho bố mẹ để giáo dục con trẻ một cách tốt nhất”.

Tùy vào lứa tuổi, trung tâm sẽ phân bố chương trình giáo dục khác nhau cho trẻ, như hành trang vào lớp 1, lứa tuổi tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông. Tựu chung lại là hướng đến giúp trẻ có tính tự lập, tự chủ, biết cách bảo vệ bản thân và có thể mạnh dạn, tự tin thuyết trình trước đám đông. Trẻ được học nhiều kỹ năng phục vụ cuộc sống thường ngày, cách phân bố thời gian biểu học tập và sinh hoạt hợp lý, kỹ năng sinh tồn khi rơi vào hoàn cảnh nguy hiểm (có đám cháy, đi lạc…) và kỹ năng y tế, sơ cấp cứu, tự băng bó vết thương…

Để việc giáo dục kỹ năng sống đến với trẻ một cách tự nhiên và hiệu quả nhất, trung tâm tổ chức các lớp trải nghiệm, trẻ được tham quan các di tích lịch sử, làng nghề của Huế, như Trung tâm Văn hóa Huyền Trân, Tham quan khu di tích lịch sử Chín Hầm, làng hoa giấy Thanh Tiên, làng gốm Phước Tích, các vùng đầm phá... Anh Trường hóm hỉnh: “Không chỉ trẻ em, mà nhiều phụ huynh cũng muốn đi cùng con đến các địa điểm do trung tâm tổ chức. Bởi với một số phụ huynh, dù sinh sống và làm việc ở Huế nhưng vẫn chưa từng đặt chân đến những địa danh này”.

Anh Lê Ngọc Tân (trú tại xã Phú Thượng, huyện Phú Vang) thường cho hai con nhỏ tham gia các lớp giáo dục kỹ năng sống tại Trung tâm Giáo dục Kỹ năng sống Toàn năng Việt, cho hay: “Trong bối cảnh xã hội hiện nay, trẻ em được học văn hóa nhiều và thường xuyên bị quá tải bởi các lớp học thêm. Tuy vậy, các kỹ năng sống ở các cháu đa phần rất yếu. Đó là lý do tôi cho hai con được tham gia các lớp trải nghiệm làng nghề, các kỹ năng sinh tồn, chống xâm hại tình dục trẻ em… Thay đổi tích cực nhất là các cháu đã tự chủ động chăm sóc, làm việc riêng của bản thân, phụ giúp thêm ba mẹ làm việc nhà và có thể sửa chữa một số vật dụng trong gia đình như thay bóng đèn”. 

Không chỉ quan tâm đến việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ, chị Thảo còn tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề, hội thảo dành cho phụ huynh nhằm giúp các bậc làm cha, làm mẹ thấu hiểu tâm sinh lý của từng lứa tuổi, không áp đặt và gần gũi, lắng nghe tâm tư để nuôi dạy con cái được tốt hơn.

Phước Ly

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Ý kiến bình luận

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Thủ tướng: Đưa giáo dục và đào tạo Việt Nam theo kịp các nước phát triển càng sớm càng tốt

Chỉ rõ 5 yếu tố về thời gian, trí tuệ, khát vọng, tự lực và hội nhập, cùng 3 nội dung cần đặc biệt lưu ý để tiếp tục đổi mới giáo dục và đào tạo theo chủ trương của Đảng, Thủ tướng Phạm Minh Chính nhấn mạnh khát vọng đột phá để đưa nền giáo dục và đào tạo nước ta theo kịp, ngang tầm các nước phát triển càng sớm càng tốt.

Thủ tướng Đưa giáo dục và đào tạo Việt Nam theo kịp các nước phát triển càng sớm càng tốt
Nâng cao chất lượng giáo dục ở cơ sở mầm non ngoài công lập

Thành phố Huế hiện có khá nhiều trường mầm non ngoài công lập và cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) độc lập. Để nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ ở các cơ sở GDMN ngoài công lập, UBND TP. Huế triển khai nhiều giải pháp góp phần đáp ứng nhu cầu của phụ huynh học sinh cũng như thực hiện mục tiêu phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi.

Nâng cao chất lượng giáo dục ở cơ sở mầm non ngoài công lập
UNESCO thành lập giải thưởng về giáo dục công dân toàn cầu

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc (UNESCO) vừa thành lập một giải thưởng do Hàn Quốc đề xuất, nhằm công nhận những nỗ lực trong việc nuôi dưỡng giáo dục về các vấn đề toàn cầu, như nhân quyền, tính bền vững và tính đa dạng, Bộ Ngoại giao Hàn Quốc ngày 23/10 cho biết.

UNESCO thành lập giải thưởng về giáo dục công dân toàn cầu

TIN MỚI

Return to top