Trong bối cảnh ảnh hưởng nghiêm trọng bởi dịch COVID-19, ngành giáo dục và đào tạo A Lưới vẫn thể hiện nỗ lực vượt khó trong triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới. Đây là chương trình được kỳ vọng là thay đổi căn bản, toàn diện hướng tới hình thành nhân cách, khơi gợi năng lực cho học sinh ngay từ lớp 1. Cùng với cả nước, 3 vấn đề lớn mà giáo dục A Lưới phải tập trung giải quyết là cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và chọn sách giáo khoa.

Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực, giúp người học biết vận dụng kiến thức vào đời sống. Tuy nhiên, bài toán về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và sách giáo khoa để thực hiện tốt chương trình không phải một sớm, một chiều... có thể giải được.

Bắt đầu từ năm học 2022 - 2023, chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới được áp dụng ở các trường trung học phổ thông (THPT) trên toàn quốc, trước hết là dành cho học sinh khối 10 và áp dụng cuốn chiếu cho những năm học tiếp theo đối với học sinh lớp 11 và 12.

Trong điều kiện dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới vẫn được triển khai đồng bộ và hiệu quả ở Thừa Thiên Huế.

Sáng 9/12, Trường đại học (ĐH) Sư phạm, ĐH Huế khai mạc khóa tập huấn, bồi dưỡng mô đun 9 về “Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh tiểu học, THCS/THPT” - chương trình giáo dục phổ thông mới (GDPT 2018) cho gần 4.000 giáo viên phổ thông cốt cán của 10 tỉnh miền Trung.

Sáng 24/11, Trường đại học (ĐH) Sư phạm, ĐH Huế khai mạc khóa tập huấn, bồi dưỡng mô đun 5 về “Tư vấn và hỗ trợ học sinh Tiểu học/THCS/THPT trong hoạt động giáo dục và dạy học” - chương trình giáo dục phổ thông mới (GDPT 2018) cho gần 4.000 giáo viên phổ thông cốt cán của 10 tỉnh miền Trung.