Hội thảo khoa học "Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh – Giá trị lý luận và thực tiễn xây dựng, phát triển văn hóa, con người tại Thừa Thiên Huế" do Sở Văn hóa và Thể thao phối hợp Hội Khoa học Lịch sử Thừa Thiên Huế, Trường Đại học Sư phạm (Đại học Huế) tổ chức chiều 22/11 tại TP. Huế. Nguyên Ủy viên Bộ Chính trị, nguyên Trưởng ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương Nguyễn Khoa Điềm; Chủ tịch UBMTTQ Việt Nam tỉnh Nguyễn Thị Ái Vân, cùng đại diện lãnh đạo các sở ban ngành, đông đảo các chuyên gia, nhà nghiên cứu tham dự.

Đó là chủ đề tại hội thảo khoa học do Sở Khoa học và Công nghệ (KH&CN) tổ chức vào ngày 22/11, với sự tham gia của các sở, ban, ngành liên quan, nhà khoa học, doanh nghiệp, chính quyền địa phương để cùng nhau bàn luận các giải pháp, tháo gỡ vướng mắc trong phát triển dược liệu, nhất là vấn đề liên kết sản xuất, chế biến và tiêu thụ các sản phẩm từ dược liệu.

Sáng 22/11, Trung tâm Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo-Đại học Huế tổ chức khai mạc chương trình "Yes! Camp x Huế 2024" khơi nguồn sáng tạo, ươm mầm khởi nghiệp cho thế hệ trẻ Cố đô.

Sáng 22/11, Ban Thường vụ Tỉnh ủy phối hợp với Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức hội thảo khoa học với chủ đề “Giải pháp tăng cường cán bộ nữ tham gia cấp ủy đảng các cấp ở tỉnh Thừa Thiên Huế hướng đến ​Đại hội XIV của Đảng”.

IELTS 8.0 là “mơ ước” của rất nhiều người học, bởi đây là band điểm cao, thể hiện khả năng sử dụng tiếng Anh thành thạo trong mọi tình huống, từ đó cơ hội du học, học tập và nghề nghiệp cũng được mở rộng rất nhiều so với những band điểm thấp hơn. Vậy cần bao nhiêu từ vựng để đạt IELTS 8.0? Mời các bạn cùng xem qua bài viết dưới đây để giải đáp thắc mắc này.

Trường THPT Thừa Lưu đóng trên địa bàn thôn Phước Lộc, xã Lộc Tiến, huyện Phú Lộc, cách thành phố Huế 60km về phía nam, là nơi theo học của học sinh các xã Lộc Thủy, Lộc Tiến, Lộc Vĩnh và thị trấn Lăng Cô. Trong chuyến công tác tại Trường, tôi có những ấn tượng đặc biệt đối với ngôi trường này.

Ngày 21/11, Đoàn công tác của Học viện Chính trị quốc gia (CTQG) Hồ Chí Minh do PGS.TS Lê Văn Chiến - Viện trưởng Viện Lãnh đạo học và Chính sách công, Học viện CTQG Hồ Chí Minh làm trưởng đoàn có buổi làm việc với Thị ủy Hương Thủy về công tác cán bộ nữ.

Sự thay đổi nhân khẩu học, biến đổi khí hậu ngày càng trầm trọng, và quá trình chuyển đổi công nghệ nhanh chóng có nguy cơ tạo ra một tương lai ảm đạm cho trẻ em vào giữa thế kỷ 21, Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) cảnh báo trong một báo cáo thường niên, được công bố vào Ngày Trẻ em thế giới (20/11).

Hiện nay, trên địa bàn tỉnh ngoài hệ thống các trường thuộc Đại học Huế, có 30 cơ sở giáo dục nghề nghiệp đang hoạt động đào tạo và cung ứng nguồn lao động đáng tin cậy cho các doanh nghiệp, các đơn vị sản xuất, kinh doanh.

Sau thời gian tham gia nghĩa vụ quân sự phục vụ Tổ quốc, bộ đội xuất ngũ được cấp thẻ học nghề, có thể chọn học một trong 140 danh mục ngành nghề đào tạo tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Chợ Đông Ba có 2.700 lô với gần 90 ngành hàng. Phương thức kinh doanh tận dụng các kênh mạng xã hội, nền tảng thương mại điện tử tạo nhiều cơ hội tăng doanh thu cho ngành hàng mỹ phẩm, áo quần, giày dép... nên các tiểu thương rất tích cực học live stream.

Bước vào năm học mới, người dân ở TP. Huế hiện nay rất băn khoăn vấn đề ùn tắc giao thông trước cổng các trường học. Đây là vấn đề không mới nhưng tình trạng trên vẫn chưa cải thiện.

Tiến sĩ Lê Văn Tường Lân, Quyền Trưởng Ban Đào tạo và Công tác sinh viên, Đại học Huế thông tin về điểm mới, những lưu ý, tư vấn giúp thí sinh chọn được ngành học phù hợp và giúp các trường đạt mục tiêu tuyển sinh năm 2024.

Lớp học Cầu vồng cảm xúc là một trong những lớp học về trí tuệ cảm xúc do các giáo viên Khoa tâm lý Trường ĐHSP Huế hướng dẫn với mong muốn kết nối và điều chỉnh cảm xúc cho các em, nhất là trong thời đại kỷ nguyên số.

Thừa Thiên Huế có 136/141 trạm y tế Khám chữa bệnh bằng y học cổ truyền, 9 trung tâm y tế có khoa y học cổ truyền và đang triển khai một số kỹ thuật mới kết hợp y học hiện đại.

Với mong muốn giúp học sinh vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết những vấn đề của thực tiễn, Trường THCS Nguyễn Tri Phương đã triển khai mô hình “vườn thực hành sinh học”.

Việc kịp thời mở ngành đào tạo mới, phù hợp với xu hướng phát triển là giải pháp để bù đắp cho những ngành tuyển sinh khó. Điều này cũng thể hiện sự chủ động về đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực của Đại học Huế.

Hiện nay ở TP. Huế, phát triển hoạt động ô tô đưa đón học sinh tại các trường khá lớn. Hoạt động này góp phần giảm lượng lớn phương tiện tham gia giao thông giờ cao điểm, hạn chế ùn tắc giao thông; giúp phụ huynh tiết kiệm thời gian đưa đón con đi học.

Nghị lực và những cố gắng của Huỳnh Văn Sinh là điều đáng quý trong cuộc sống. Hơn lúc nào hết, Sinh hiện đang rất cần những cánh tay giúp đỡ để chặng đường phía trước đỡ gập ghềnh, gian khó.

Đây là mô hình, hoạt động thiết thực, hiệu quả cần nhân rộng tại các trường học nhằm trang bị cho các em những kiến thức, kỹ năng, cách phòng chống khi gặp phải các tình huống trong thực tế.