Câu chuyện môn lịch sử lại nóng lên sau khi các cơ quan truyền thông đưa tin về việc áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới cho lớp 10 từ năm học tới 2022-2023; trong đó, lịch sử là môn học lựa chọn. Nhiều ý kiến phản đối, cho rằng lịch sử phải là môn học bắt buộc. Thậm chí, phản ứng gay gắt vì cho rằng như vậy là loại bỏ môn lịch sử khỏi chương trình phổ thông. Có phải như vậy không?

Nhiều ý kiến trái chiều liên quan việc môn lịch sử trở thành môn học tự chọn cấp THPT từ năm học 2022-2023

Sáng 15/4, Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh (ĐBQH) tổ chức Hội nghị lấy ý kiến tham gia vào dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Sở hữu trí tuệ.

Các thành viên chính của Hội đồng Tiền lương Quốc gia đã cơ bản đồng thuận với việc cần xem xét tăng lương tối thiểu vùng sau gần 2 năm chưa điều chỉnh vì ảnh hưởng dịch COVID-19. Tuy nhiên, thời điểm tăng, mức tăng lương ra sao vẫn còn nhiều ý kiến trái chiều.

Phát biểu thảo luận về dự án Luật Điện ảnh (sửa đổi) sáng 29/3 tại Hội nghị đại biểu Quốc hội chuyên trách, nhiều ý kiến đã đề nghị quy định chính sách đầu tư, hỗ trợ và ưu đãi đối với hoạt động điện ảnh cần có chính sách đột phá hơn để phát triển điện ảnh và công nghiệp điện ảnh.

Sáng 4/3, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh tổ chức hội nghị phản biện, lấy ý kiến tham gia góp ý vào Dự thảo Luật Thực hiện dân chủ ở cơ sở.

Những ngày qua, các đại biểu HĐND tỉnh, huyện, xã đã tăng cường các buổi tiếp xúc cử tri. Qua đó, nhiều ý kiến đề xuất, kiến nghị của người dân được các đại biểu giải đáp, chỉ đạo khắc phục với tinh thần: “mọi vấn đề phải được giải quyết thấu đáo cho người dân”.