Ghi nhận dịp lễ vừa qua, lượng khách đến Phú Quốc giảm từ 30-40% so với năm ngoái. Dự kiến đến hết hè này, lượng khách còn giảm khoảng 50% so với cùng kỳ năm 2022. Trong khi rất nhiều tỉnh, thành trên cả nước, trong đó có Thừa Thiên Huế, dịp nghỉ lễ dài ngày vừa qua là thời kỳ bùng nổ, nhất là với khách nội địa.

Trải qua nhiều lần sinh tử với nghề, đến nay gần xấp xỉ tuổi 60, ông Hồ Đình Dũng (xã Hương Thọ, TP. Huế) vẫn còn gắn bó với công việc mưu sinh trên ngọn cây. Với ông, còn sức khỏe, còn leo được cây thì vẫn còn theo nghề hái dừa.

Xây dựng và nhân rộng mô hình Tủ sách Huế trong các trường đại học (ĐH) là nội dung trong đề án Tủ sách Huế của tỉnh nhà. Thế nhưng đến nay, vẫn có rất ít trường ĐH xây dựng được một Tủ sách Huế đúng nghĩa.

Đến 30/6, giải ngân được 40% kế hoạch và đến cuối năm nay, tỷ lệ giải đạt từ 96-100% là những mục tiêu đặt ra cho việc giải ngân vốn đầu tư công trên địa bàn.

Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) ngày 26/4 cho biết số ca tử vong vì COVID-19 từ đầu năm đến nay đã giảm 95%. Tuy nhiên, tổ chức này cảnh báo virus vẫn luôn biến đổi.

Từ đầu năm đến nay, toàn tỉnh ghi nhận hơn 40 ca COVID-19; trong đó, tháng 4/2023 có hơn 30 ca mắc. Theo dõi diễn biến của dịch, các bệnh viện đã rà soát vật tư, máy móc, vận hành khu cách ly điều trị khi có bệnh nhân…

Từ những năm 1980 đến nay, khi những du học sinh Việt Nam đưa món ăn này đến Ba Lan, niềm yêu thích với Saigonka hầu như chưa bao giờ hạ nhiệt. Nhiều người Ba Lan mua Saigonka về nhà ăn và học cách làm món này.

Nhằm hỗ trợ khách hàng gặp khó khăn trong hoạt động sản xuất, kinh doanh, ngân hàng sẽ giãn nợ và giữ nguyên nhóm đến hết năm nay.

Năm 2005, Việt Nam là một trong 30 quốc gia đầu tiên gia nhập Công ước của UNESCO về Bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể. Từ đó đến nay, Việt Nam đã 2 lần trúng cử vào Ủy ban liên Chính phủ Công ước bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể (nhiệm kỳ 2006 - 2010 và 2022 - 2026). Điều này cho thấy những đóng góp của Việt Nam về bảo tồn, phát huy giá trị các di sản văn hóa phi vật thể được công nhận; thể hiện sự tin tưởng của cộng đồng quốc tế đối với khả năng đóng góp, năng lực điều hành của nước ta tại các thể chế đa phương toàn cầu.

Nguồn tài nguyên, tài liệu nội sinh phục vụ giảng dạy, nghiên cứu tại các trường đại học (ĐH) rất lớn, nhưng đến nay, việc xây dựng mô hình tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục ĐH vẫn khó.