Sau đợt lũ lụt, các trường học trên địa bàn tỉnh đang khẩn trương dọn dẹp vệ sinh để sớm đón học sinh trở lại trường. Việc tổ chức đi học trở lại cũng được tính toán, đánh giá kỹ để đảm bảo an toàn cho học sinh.

Những ngày qua, do tình hình mưa lũ diễn biến phức tạp, học sinh và giáo viên toàn tỉnh phải dừng đến trường nhiều ngày. Để chuẩn bị các điều kiện đón học sinh trở lại trường, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) hướng dẫn các đơn vị công tác khắc phục hậu quả lũ lụt.

Tối 18/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thông báo các trường tổ chức cho học sinh đi học lại vào ngày 19/10.

Trên cơ sở cập nhật diễn biến thời tiết từ Ban Chỉ huy Phòng chống thiên tai và Tìm kiếm cứu nạn tỉnh, sáng 14/10, Sở Giáo dục và Đào tạo vừa có thông báo về việc tổ chức cho học sinh đi học trở lại.

Không như học sinh người Kinh, trước khi đến trường đa số trẻ dân tộc thiểu số (DTTS) chưa thể sử dụng được tiếng Việt. Vì vậy, việc giao tiếp thông thường với giáo viên của các em luôn gặp khó khăn. Việc vận động phụ huynh cho học sinh đến lớp vốn đã khó, để duy trì việc trẻ đi học chuyên cần lại càng khó hơn.

Ngày 27/1, học sinh nhiều tỉnh, thành phố đi học trở lại sau thời gian nghỉ Tết Nguyên đán 2023.

Ngày 20/10, trong khi nhiều phụ nữ háo hức với quà, hoa, lời chúc mừng thì ở những ngôi trường mầm non vùng trũng, các cô giáo bám trường dọn vệ sinh sau lũ. Tại TP. Huế và huyện Quảng Điền, nơi nước vừa rút hoặc vẫn còn ngập, hoạt động dọn dẹp được triển khai khẩn trương kịp đón trẻ đi học trở lại

Một báo cáo mới gây sốc của Quỹ Toàn cầu do Liên Hiệp Quốc tổ chức mang tên “Education Cannot Wait” (ECW) chỉ ra rằng số trẻ em đang trong độ tuổi đi học, nhưng lại chịu ảnh hưởng của khủng hoảng và đang cần nhận được sự hỗ trợ về giáo dục hiện đã tăng từ mức ước tính 75 triệu người vào năm 2016 lên đến 222 triệu em.

Sáng 17/2, Văn phòng Chính phủ tổ chức Họp trực tuyến về tình hình mở cửa trường học tại các địa phương. Ông Nguyễn Thanh Bình, Phó chủ tịch UBND tỉnh chủ trì tại điểm cầu Thừa Thiên Huế.

Sau tết, học sinh đi học trở lại, các trường đại học (ĐH) cũng khởi động chương trình tuyển sinh - hướng nghiệp. Song, làm thế nào để phù hợp thực tiễn và tạo được hiệu quả hai chiều là vấn đề cần xem xét kỹ.