Lần đầu tiên tham gia cuộc thi robot quốc tế - Global Robotics Games (GRG) dành cho học sinh tiểu học, đội Eureka B0.05 của Trung tâm Eureka - Huế đã xuất sắc giành giải Nhì.

Một trong những tiêu chí đánh giá xếp hạng các trường đại học hiện nay là sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học (NCKH).

Chiều 11/11, Trường đại học (ĐH) Kinh tế, ĐH Huế cùng Tổ chức Giáo dục quốc tế IIG Việt Nam chính thức ký kết biên bản ghi nhớ thỏa thuận hợp tác về việc triển khai đánh giá tiếng Anh, tin học theo chuẩn quốc tế cho sinh viên, cùng với mục tiêu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng các yêu cầu của xã hội.

Ngày 19/8, tại TX. Hương Thủy khai mạc lớp tập huấn trực tuyến “Tài liệu điện tử giáo dục an toàn giao thông dành cho học sinh tiểu học”, thu hút gần 120 giáo viên tiểu học đến từ 9 huyện, thị, thành phố trên địa bàn tỉnh tham gia. Đây là lớp tập huấn do Bộ Giáo dục & Đào tạo tổ chức.

Sáng 27/3, Trung tâm Hoạt động Thanh thiếu nhi tỉnh tổ chức Giải bơi “Đường đua xanh”, lần thứ II - năm 2022 dành cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh tại khu vực bể bơi của trung tâm.

Trong bối cảnh các trường đại học (ĐH) được chủ động trong việc xét tuyển sinh viên, nhiều trường mạnh dạn mở rộng hình thức và chọn phương án thi đánh giá năng lực (ĐGNL) với mục đích nâng cao chất lượng đầu vào cũng như giúp tuyển sinh đúng người, đúng ngành. Nếu năm 2021 chỉ có 60 trường ĐH sử dụng kết quả kỳ thi ĐGNL để tuyển sinh, thì năm nay có hơn 80 trường ĐH chia sẻ kết quả kỳ thi này để tuyển sinh và dành phần lớn chỉ tiêu cho nhóm này.

Mới đây, hàng loạt trường đại học công bố phương án tuyển sinh chính quy năm 2022. Nhiều trường đã giảm sâu chỉ tiêu xét tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT và tăng chỉ tiêu xét tuyển, thậm chí là tuyển thẳng thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh IELTS, TOEFL hoặc các chứng chỉ đánh giá năng lực quốc tế, như A-Level, SAT… Điều này thôi thúc nhiều thí sinh sớm lên kế hoạch “chinh phục” các chứng chỉ quốc tế để gia tăng cơ hội.

Để chuẩn bị cho mùa tuyển sinh đại học năm 2022, nhiều trường đại học đã sớm công bố đề án tuyển sinh. Trong đó, điểm dễ nhận thấy là các trường đã giảm sâu chỉ tiêu xét tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT và tăng chỉ tiêu cho phương thức kỳ thi riêng cùng đánh giá năng lực ngoại ngữ.