Họ gọi như vậy, vì Thịnh rất gần gũi với HSKT mà anh đang dạy dỗ. Riêng tôi, mỗi lần xem HSKT tập luyện bóng đá cùng thầy Võ Huy Thịnh, lại trào dâng một cảm xúc khó tả. Những ngày đầu khi thầy trò mới làm quen, thấy HS đứng xung quanh thầy giáo của mình “hỏi chuyện”thân mật, tôi thấy vẻ mặt các em có vẻ hiểu hết nội dung thầy truyền đạt. Chúng hiểu vì đã cười rất tươi, gật đầu thân thiện, ánh mắt thán phục trong lúc các em không nghe được tiếng nói của thầy. Thầy đã cố gắng “lắng nghe” và hiểu câu hỏi của học trò, rồi vận dụng tất cả những cử chỉ, điệu bộ bằng tay, bằng mắt để giải thích những thắc mắc của các em qua buổi tập luyện. Khi ra sân, huấn luyện viên bóng đá thường dùng còi để điều khiển buổi tập, nhưng với Thịnh, chiếc còi chẳng có tác dụng với HS khiếm thính! Vậy là, anh phải mướt mồ hôi chạy theo đám học trò đầy nhiệt huyết trên sân. Bại cả cánh tay sau mỗi buổi tập luyện vì phải dùng cờ để điều khiển. Nhiều lúc phải nhanh chóng chạy đến từng cầu thủ để dùng tay ra hiệu, dùng mắt để “nói” rằng: Cầu thủ bị việt vị, hoặc không được dùng tay đỡ bóng, không được giơ cao chân khi đá bóng… Cầu thủ hiểu ra, gật đầu, bắt tay xin lỗi thầy! 90 phút chạy theo học sinh khắp sân, thầy mệt “bở hơi tai” theo cách nói của Thịnh, nhưng lại “vui lắm, vì sau mỗi buổi tập, học sinh rất hào hứng. Đó là niềm vui hiếm hoi của các em KT.

Thầy Võ Văn Thịnh rất vui khi kể chuyện về học sinh khuyết tật của mình

Bài, ảnh: Đinh Hoàng Xuân Hồng

• Trẻ em, thế giới và thông điệp gửi người lớn (09/12)
• Các trường chủ động chọn sách giáo khoa lớp 1 (09/12)
• “Nghiên cứu khoa học là nhiệm vụ trọng tâm của trường đại học” (08/12)
• Dừng kiểm tra & cấp chứng chỉ ngoại ngữ trình độ A, B, C là tất yếu (08/12)
• Nhiều điểm trường lẻ sẽ thiếu nguồn lực đầu tư (07/12)
• Cô hiệu trưởng kiên quyết nhưng nhiệt tình (06/12)
• Những “đóa hồng” tình nguyện (06/12)
• Đầu tư trên 29,5 tỷ đồng cho trẻ mầm non vùng dân tộc thiểu số (06/12)