Thực hiện Nghị quyết số 29 – NQ/TW “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo”, phát triển phẩm chất, năng lực của người học, Trường THPT Hai Bà Trưng đã xây dựng mô hình “Trường học gắn với cuộc sống”, với việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa, tham quan trải nghiệm và dạy học nội khóa tại thực địa.

Tối 6/3, Hội Doanh nhân (DN) tỉnh tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ năm 2024 và kỷ niệm Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3. Đến dự, có bà Nguyễn Thị Ái Vân, TUV, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh, Chủ tịch Hội Nữ trí thức tỉnh; đại diện lãnh đạo các sở, ban ngành liên quan và đội ngũ nữ doanh nhân trên địa bàn tỉnh.

Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo (KNĐMST) được xác định là “chìa khóa” để tỉnh chuyển đổi từ mô hình kinh tế truyền thống sang mô hình tăng trưởng mới dựa trên tăng năng suất, tiến bộ khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo, nhân lực chất lượng cao...

Tạp chí Nikkei Asia ngày 13/1 cho hay, doanh số bán ô tô mới ở Ấn Độ vào năm 2023 đã tăng trưởng 7% so với một năm trước đó lên mức 5.079.985 chiếc, khi quốc gia này giữ vị trí thứ 3 về quy mô thị trường toàn cầu. Đây là vị trí đứng trước Nhật Bản, nhưng đứng sau Trung Quốc và Mỹ, trong năm thứ 2 liên tiếp.

Các Hiệp định thương mại tự do (FTA) đã tạo ra nhiều cơ hội thuận lợi cho ngành dệt may Việt Nam mở rộng thị trường xuất khẩu, tránh phụ thuộc quá mức vào một thị trường nào đó.

Bệnh viện Trường đại học Y - Dược, Đại học Huế đang đầu tư nhiều thiết bị mới, hiện đại, kết hợp với việc thúc đẩy hoàn thiện cơ sở vật chất, hướng đến nâng cao hơn nữa khả năng khám, chữa bệnh cho người dân và đào tạo nhân lực theo mô hình "trường - viện".

Thực tế cho thấy, vấn đề mấu chốt để ngăn ngừa học sinh sử dụng xe mô tô đến trường vi phạm Luật Giao thông đường bộ (GTĐB) bắt nguồn ban đầu từ chính mỗi gia đình và các bậc phụ huynh.

Đó là mục tiêu phấn đấu mà Bệnh viện Trường đại hoc Y – Dược, Đại học Huế đặt ra trong buổi lễ kỷ niệm 25 năm thành lập bệnh viện được tổ chức sáng 4/11.

Tại Hội thảo tham vấn kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội (KT-XH) năm 2024 chiều 31/10, lãnh đạo các sở, ngành, địa phương đã có những đánh giá cụ thể về tình hình năm 2023; đồng thời nêu ý kiến về các giải pháp, phương hướng phát triển trong năm 2024.

Hiệp hội Eurasia (ELI) sẽ nhân rộng mô hình “Trường học hạnh phúc” sau khi được sự cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo, phát hành giáo trình đào tạo giáo viên thực hiện xây dựng “Trường học hạnh phúc” và tham gia phát triển các chỉ số đo lường mới trong Chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD).