Trong 2 ngày 14-15/12, tại Trường mầm non I, TP. Huế, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức bồi dưỡng nâng cao năng lực cho giáo viên mầm non các lớp có trẻ em rối loạn phát triển.

Cách mạng công nghiệp (CMCN) lần thứ tư đã tác động mạnh mẽ và trực tiếp đến lĩnh vực giáo dục, đào tạo, trong đó có đào tạo lý luận chính trị (LLCT). Để chủ động thích nghi với hoàn cảnh, các trường, cơ sở giáo dục LLCT, giảng viên cần đổi mới và nâng cao hơn nữa nhận thức, cơ sở hạ tầng, phương thức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ… nhằm tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, vừa hồng, vừa chuyên cho xã hội.

Mới đây, tại buổi nói chuyện với đội ngũ lãnh đạo, cán bộ, giáo viên Phú Vang, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Phan Ngọc Thọ ghi nhận, đánh giá cao sự cố gắng, nỗ lực và cống hiến của các thầy cô giáo, cán bộ quản lý giáo dục trên địa bàn huyện trong thời gian qua. Đồng thời nhấn mạnh, ngành giáo dục & đào tạo (GD&ĐT) huyện Phú Vang tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học.

Học sinh đoạt nhiều giải thưởng cao trong các cuộc thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia là minh chứng cho sự nỗ lực của giáo viên, học sinh và hiệu quả các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học của ngành giáo dục & đào tạo (GD&ĐT) huyện Phú Vang.

Liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài; Yêu cầu với giáo viên dạy chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THPT... là những chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 9/2022.

Thiếu cả bể bơi lẫn giáo viên chuyên môn, nhiều trường học “lực bất tòng tâm” trước mong muốn giúp 100% học sinh thành thục kỹ năng phòng đuối nước.

Sáng 8/6, Lễ ký thỏa thuận hợp tác giữa Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh với Bộ Ngoại giao và Thương mại Australia để triển khai Dự án thành lập và nâng cao năng lực của Trung tâm Việt Nam-Australia đã diễn ra tại Hà Nội.

Trong bối cảnh ảnh hưởng nghiêm trọng bởi dịch COVID-19, ngành giáo dục và đào tạo A Lưới vẫn thể hiện nỗ lực vượt khó trong triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới. Đây là chương trình được kỳ vọng là thay đổi căn bản, toàn diện hướng tới hình thành nhân cách, khơi gợi năng lực cho học sinh ngay từ lớp 1. Cùng với cả nước, 3 vấn đề lớn mà giáo dục A Lưới phải tập trung giải quyết là cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và chọn sách giáo khoa.

Đó là thông tin được chia sẻ tại hội nghị tổng kết chương trình ETEP (chương trình Phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông), diễn ra tại Trường đại học (ĐH) Sư phạm, ĐH Huế chiều 17/5.

Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực, giúp người học biết vận dụng kiến thức vào đời sống. Tuy nhiên, bài toán về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và sách giáo khoa để thực hiện tốt chương trình không phải một sớm, một chiều... có thể giải được.