Thêm giải pháp để giảng dạy lý luận chính trị hiệu quả
Lý luận chính trị (LLCT) là môn học mang tính khái quát hóa, trừu tượng hóa, tính Đảng và tính khoa học rất cao, nên việc giảng dạy cần có sự đổi mới liên tục để người học tiếp thu một cách chủ động.