Trước thời hạn đăng ký và điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2022 kết thúc, Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra hàng loạt các nội dung để các cơ sở đào tạo thực hiện đúng quy định trong tuyển sinh.

Sáng 12/8, tại Trường đại học (ĐH) Phú Xuân diễn ra lễ công bố Quyết định và trao giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục.

Đại học (ĐH) Huế có nhiều thành quả ở các mặt, nhưng bài toán nâng chất lượng đầu vào tuyển sinh vẫn là trăn trở không chỉ của các cơ sở giáo dục mà còn của người dân Huế, để xứng đáng với vùng đất học và sự vươn tầm trở thành ĐH Quốc gia.

Ngày 4/8, Bộ GD& ĐT tổ chức Hội nghị đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022 và triển khai một số nhiệm vụ trọng tâm năm học 2022- 2023 đối với giáo dục trung học. Tham dự có Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ; ông Nguyễn Thanh Bình, UVTV Tỉnh ủy, Phó chủ tịch UBND tỉnh cùng đại diện lãnh đạo các Cục, Vụ, đơn vị trực thuộc Bộ và đại diện lãnh đạo địa phương, lãnh đạo Sở GD& ĐT 63 tỉnh thành trên cả nước.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã công bố phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Theo đánh giá của các chuyên gia, phổ điểm năm nay “đẹp” hơn so với năm trước, đồng đều và thực chất hơn khi không có môn nào có phổ điểm trung bình dưới 5 điểm. Với phổ điểm này, dự kiến điểm trúng tuyển đại học năm 2022 sẽ không có nhiều biến động lớn ở một số tổ hợp xét tuyển.

Với việc triển khai gói tín dụng ưu đãi 1.400 tỷ đồng đối với các cơ sở giáo dục (CSGD) mầm non, tiểu học ngoài công lập phục vụ sửa chữa cơ sở vật chất, mua sắm thiết bị nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục để phục hồi, duy trì hoạt động đã tạo thêm năng lượng "hồi sinh" các CSGD ngoài công lập trên địa bàn.

Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành Giáo dục mầm non năm nay có một số điều chỉnh. Theo đó, các sở GD&ĐT, trường THPT đã “khởi động”, sẵn sàng hỗ trợ thí sinh khi đăng ký nguyện vọng xét tuyển.

Không chỉ để công khai và minh bạch về chất lượng, các cơ sở giáo dục đại học (ĐH) đang tập trung kiểm định chất lượng (KĐCL) một cách độc lập và khách quan để tìm ra các điểm mạnh, điểm yếu và tiếp tục cải tiến, nâng cao chất lượng.

Thực hiện cơ chế tự chủ, nhiều cơ sở giáo dục đại học đồng loạt tăng học phí. Theo đó, mức học phí dự kiến của nhiều trường tăng cao so với năm học trước, có trường tăng hơn 40%.

Chuyển đổi số đang là một phần tất yếu trong quá trình phát triển của giáo dục đại học (ĐH). Bối cảnh hiện nay đặt ra những cơ hội và thách thức lớn đối với các trường trong tiến trình chuyển đổi sang mô hình ĐH số, nhằm tạo ra hiệu quả đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.