Cách mạng công nghiệp (CMCN) lần thứ tư đã tác động mạnh mẽ và trực tiếp đến lĩnh vực giáo dục, đào tạo, trong đó có đào tạo lý luận chính trị (LLCT). Để chủ động thích nghi với hoàn cảnh, các trường, cơ sở giáo dục LLCT, giảng viên cần đổi mới và nâng cao hơn nữa nhận thức, cơ sở hạ tầng, phương thức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ… nhằm tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, vừa hồng, vừa chuyên cho xã hội.

Để đón đầu xu thế về nguồn nhân lực vi mạch bán dẫn, nhiều trường đại học đã bắt đầu tuyển sinh đào tạo ngành này. Tuy nhiên, việc đào tạo nhân lực đòi hỏi các trường phải có cả năng lực và tiềm lực mạnh mẽ về cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm (PTN), chương trình đào tạo, đội ngũ giảng dạy, mạng lưới hợp tác...

Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) chịu tác động rất lớn từ những thay đổi của tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ và quá trình toàn cầu hóa, đặc biệt là trong thời đại của cách mạng 4.0. Để phù hợp và thích ứng, chuyển đổi số cũng được đưa vào áp dụng trong giảng dạy, đào tạo nghề nhằm đáp ứng nguồn nhân lực có tay nghề, chất lượng.

Chất lượng giáo dục đào tạo (GDĐT) mũi nhọn lẫn đại trà của huyện Quảng Điền được duy trì ổn định, bức tranh tổng thể GGĐT có nhiều chuyển biến tích cực, khởi sắc là tiền đề để ngành GDĐT huyện tiếp tục gặt hái những kết quả tốt hơn trong năm học 2023-2024.

Chiều 17/10, Trường đại học Luật, Đại học Huế phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Thăng Long tổ chức bế mạc đợt khảo sát đánh giá chính thức chất lượng giáo dục tại Trường đại học Luật.

Đó là mục tiêu của Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế trong buổi lễ khai giảng năm học 2023 – 2024, diễn ra sáng 9/10.

Ngày 12/9, Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài của Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tiến hành khảo sát sơ bộ đánh giá chất lượng 5 chương trình đào tạo chính quy trình độ đại học của Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế.

Ngày 9/9, Trường đại học Nông lâm, Đại học Huế phối hợp Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức khai mạc khảo sát chính thức đánh giá chất lượng giáo dục Trường đại học Nông lâm chu kỳ 2.

Khi càng có nhiều chương trình đào tạo được kiểm định và đạt chuẩn, không chỉ giúp nâng chất lượng đào tạo, mà còn điều kiện để các cơ sở có thể tổ chức đào tạo ngoài, thuận lợi trong tuyển sinh.

Bằng rất nhiều tâm huyết và nỗ lực, những năm qua, năm nào thầy giáo Phạm Văn Giáp, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Phú Xuân cũng là “điểm tựa” để học sinh của trường và trong toàn huyện đạt giải cao tại các kỳ thi học sinh giỏi các cấp; đóng góp công sức để ngành giáo dục & đào tạo (GD&ĐT) huyện Phú Vang thực hiện tốt công tác nâng cao chất lượng dạy và học.