Sáng 1/2, Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế tổ chức chương trình đồng hành cùng các sinh viên về quê đón tết.

Chiều 26/1, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp với Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế tổ chức lễ công bố quyết định và trao giấy chứng nhận chất lượng cho cơ sở giáo dục đối với Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế.

Thực tập cuối khóa là hoạt động thực hành nghề nghiệp quan trọng trong chương trình đào tạo trình độ đại học, đặc biệt đối với sinh viên theo học các ngành sư phạm.

Đó là một trong nhiều mục tiêu được Hội Khoa học Lịch sử Thừa Thiên Huế đặt ra trong phương hướng hoạt động năm 2024 tại Hội nghị Ban chấp hành triển khai nhiệm vụ năm 2024 diễn ra chiều 22/1 tại TP. Huế.

Ngày 16/1, Hội đồng Đại học Huế phối hợp với Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế tổ chức lễ công bố Nghị quyết công nhận Chủ tịch hội đồng Trường đại học Sư phạm nhiệm kỳ 2020 - 2025.

“Học sử làm gì? Học địa làm gì? Học địa để sống với non sông đất nước. Học sử để sống với người đã chết”. Đó là câu hỏi và trả lời của cụ Huỳnh Thúc Kháng, đăng trên báo Tiếng Dân do chính cụ làm chủ bút, đến nay vẫn còn nguyên tính thời sự.

Tối 6/1, Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế tổ chức kỷ niệm 74 năm ngày truyền thống học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam.

Chiều 29/12, Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế phối hợp với ngành giáo dục các địa phương tổ chức tổng kết công tác thực tập cuối khoá năm học 2022-2023 và triển khai kế hoạch năm học 2023-2024.

Di tích lịch sử và các bảo tàng là minh chứng sinh động, gắn liền với quá trình hình thành và phát triển của lịch sử dân tộc và lịch sử địa phương. Vì thế, việc sử dụng di tích trong dạy học lịch sử rất cần thiết, cần được tiến hành thường xuyên.

Vai trò của người thầy rất quan trọng trong quyết định chất lượng giáo dục nói chung và với môn lịch sử nói riêng. TS. Nguyễn Đức Cương (Khoa Lịch sử, Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế) đã nhận định như thế khi bàn về chuyện đổi mới phương pháp dạy học bộ môn lịch sử trong giai đoạn hiện nay.